Michael Alexander Langkjær
Historie: Go West - Historiske perspektiver på USA's kulturelle og politiske frontier-myte
På kurset arbejder vi med de kommercielle, ideologiske, politiske og andre interessers brug og misbrug af frontier-myten.
Myten om ’The Frontier’ eller grænselandet vestpå er USA's ældste og mest karakteristiske myte. Overleveringen om det amerikanske vildnis og dets udfordringer har været afgørende for dannelsen af amerikansk mentalitet, ligesom forestillinger om den voldelige ener med sit skydevåben indgår sammen med Frontier-myten i den amerikanske erindringskultur.
Genfortællinger om bemestring af vildnisset og om nedkæmpelse af de amerikanske indfødte findes inden for litteratur, folklore, kunst, film, tegneserier, historieskrivning – og i præsidenttalers retorik, og hører således til den kollektive amerikanske arv.
Eksempler herfra vil blive inddraget som kildestof på kurset med henblik på at belyse, hvorledes kampen mellem det gode og det onde, sejr og nederlag på the frontier er blevet italesat både politisk/ideologisk og historisk.
Vi ser på de kommercielle, ideologiske, politiske og andre interessers brug og misbrug af frontier-myten. Vi vil også arbejde historiedidaktisk med emnet.
- Kursustype: Aftenkursus
- Undervisningsform: Holdundervisning
- Udbydes af: Saxo-Instituttet (Saxo)
- Kursusnummer: HHIÅ05041U.
Underviser
Kursusinformation
Udbytte
Kurset giver dig:
Viden om og forståelse af
- et geografisk, tematisk og/eller kronologisk afgrænset område.
- relevante kilder, teorier og metoder for dette område.
- forskellige anvendelser af fortiden inden for f.eks. historiedidaktik, erindringskultur, populærkultur og/eller andre former for historiebrug.
- kommercielle, ideologiske, politiske og andre interessers betydning for historiens brug.
Færdigheder i at
- historisere nutidige fænomener.
- identificere og diskutere brug og muligt misbrug af historien.
- diskutere de udfordringer, der er forbundet med formidlingen og brugen af historie.
Kompetencer i at
- udarbejde et fagligt oplæg, program, rapport, undervisningsforløb eller tilsvarende under særlig hensyntagen til en nærmere bestemt målgruppe.
- anvende målgruppens eventuelle feedback og evaluering i arbejdet.
- reflektere over, hvad historiefaget kan tilbyde i et tværfagligt samarbejde.
- reflektere over egen praksis og rolle som historiker.
Kriterier for optag
Studentereksamen, eller tilsvarende, med følgende beståede fag:
- Dansk A
- Engelsk B
- Yderligere et sprog: begyndersprog A eller fortsættersprog B
Samt en af følgende muligheder:
- Historie A
- Samfundsfag B og Historie B
- Samfundsfag B og Idéhistorie B
- Samfundsfag B og Samtidshistorie B
- Historie B og Samfundsfag C og Religion C
Sted
Københavns Universitet
Det Humanistiske Fakultet
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
Kontakt og praktisk info
Åbent Universitet, Det Humanistiske Fakultet
Startdato
5. februar 2025