Danskfagets didaktik – og nordiske dannelsesperspektiver

Formålet med Danskfagets didaktik er at gøre dig til en bevidst og reflekteret danskunderviser i gymnasieskolen.

Du bliver ikke blot klædt på til at undervise, du får også kvalifikationer til at udvikle og debattere danskfagets fremtid.

Hvordan gør vi danskfaget relevant som et af gymnasieskolens vigtigste dannelsesfag, hvordan skubber vi til elevernes grænser, og hvordan forholder vi os gennem fagdidaktisk refleksioner til nye udviklinger såsom AI og klimaforandringer? Som studerende inviteres du ind i denne spændende samtale ved at stifte bekendtskab med ny forskning inden for alle danskdidaktikkens fagområder. Samtidig får du mulighed for – gennem et kort praktikforløb i gymnasiet – at prøve kræfter med den viden, du har tilegnet dig i din uddannelse ved at planlægge, reflektere og undervise i praksis.

• Kursustype: Dagkursus efter tompladsordningen 
• Undervisningsform: Holdundervisning og et kort praktikforløb i gymnasiet
• Undervisningssprog: Engelsk, delvist dansk
• Udbydes af: Institut for Nordiske studier og Sprogvidenskab (NorS)
• Kursusnummer: HDAK0009EU.

Kursusinformation