AOP ∙ Tandpleje for 0-6-årige og non-operativ behandling ∙ SKT København

Modulet er relevant, hvis du:

• er ansat på en offentlig eller privat tandklinik, der behandler småbørn
• har lyst til at arbejde med selvstændige patientopgaver på førskolebørn og deres forældre som en del af det odontologiske team
• ønsker at medvirke til at mennesker udvikler et stabilt og solidt fundament for at bevare egne tænder og mundhule sund gennem hele livet.

Modulet indeholder:

• Lovgrundlag, herunder autorisationsloven og regler for journalføring
• Kommunikation i relation til målgruppen
• Sundheds- og sygdomsopfattelser
• Ætiologi, diagnostik, sygdomsudvikling og behandling af caries, gingivitis og tanddannelsesforstyrrelser
• Pofylakse og non-operative behandlinger
• Vurdering af sundhed og fravær eller tilstedeværelse af sygdom i tænder, gingiva, slimhinder samt vurdering af
• Okklusionsudvikling
• Risikobegrebet og risikovurdering
• Børns udvikling, vilkår og parathed til tandpleje
• Akutte tilstande, herunder traumer og traumekontrol af primære tænder
• Sundhedspædagogik med fokus på ressourcer, motivation og mening.

Den studerende opnår viden om og forståelse for:

• caries, gingivitis og tanddannelsesforstyrrelser hos småbørn samt behandling heraf
• traumer i det primære tandsæt samt okklusionsudvikling
• begreberne sundhedsfremme og sundhedspædagogik
• børns udvikling og vilkår.

Den studerende kan:

• vurdere fravær eller tilstedeværelsen af sygdom
• vurdere okklusionsudviklingen
• skabe forudsætninger for parathed til tandpleje
• udføre non-operativ tandbehandling
• føre journal, herunder OCR efter gældende regler
• håndtere henvendelser om akutte tilstande
• medvirke ved traumekontrol
• støtte forældre til at foretage sunde valg med vægt på tænder og mundhule ud fra en sundhedspædagogisk tilgang.

Den studerende kan desuden:

• anvender viden sin om sygdomme og deres symptomer i risikovurdering, valg af non-operativ behandling og vurdering af effekt
• bidrage til planlægning og udførelse af en sundhedsfremmende indsats med udgangspunkt i målgruppens ressourcer og behov
• deltage professionelt i fagligt og tværfagligt samarbejde
• udvikle egen praksis i en struktureret sammenhæng.

Følgende uddannelser giver adgang til Akademiuddannelsen i odontologisk praksis:

• Relevant erhvervsuddannelse, f.eks. uddannelsen til tandklinikassistent
• Relevant grunduddannelse for voksne (GVU)
• Gymnasial uddannelse
• Anden relevant uddannelse på mindst samme niveau som ovenstående
  mindst 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Institutionen kan optage ansøgere, der ikke opfylder adgangsbetingelserne, men som ud fra en konkret vurdering har uddannelsesmæssige forudsætninger, der kan sidestilles hermed.