Klik her for at læse alle oplysninger om kurset i kurser.ku.dk
Kursuskode: HFPÅ03071U
Fremmedsprogs- og kulturdidaktik i praksis
Omsæt din sprog- og kulturpædagogiske forståelse til praksis
Kurset er en del af
Gennem dette kursus videreudvikler du dine kompetencer i at analysere og tilrettelægge undervisning med afsæt i teorier om sprog- og kulturpædagogik.
Du får kendskab til og diskuterer forståelser af teorier og metoder i udviklingen af sprog- og kulturdidaktisk praksis og arbejder med undervisningsplanlægning med fokus på forskellige arbejdsformers og digitale teknologiers læringspotentiale.
Derudover får du en indføring i curriculumforskning og analyserer læreplaner samt modeller for interkulturel kommunikativ kompetence i relation til dit fag.
Billeder fra kurset
Undervisere på »Fremmedsprogs- og kulturdidaktik i praksis«
Kursusudbytte af »Fremmedsprogs- og kulturdidaktik i praksis«
Kursusinformation om »Fremmedsprogs- og kulturdidaktik i praksis«
Undervisningen
Datoer
Kurset udbydes efterår 2027/forår 2028.
Undervisningsform
Kurset foregår som holdundervisning med arbejdsformer, der støtter deltagernes aktive medvirken.
Adgangskrav
For at blive optaget på kurset, skal du have en af følgende uddannelser:
-
Kandidatuddannelse i mindst ét fremmedsprog eller i dansk (som cand.ling.merc., cand.mag., cand.interpret. eller cand.phil.)
-
Bachelorgrad i mindst ét fremmedsprog eller i dansk fra universitetet eller handelshøjskole.
-
Diplomuddannelse i et fremmedsprog eller i dansk som andetsprog
-
Bacheloruddannelse fra lærerseminarium eller professionshøjskole med linjeuddannelse i et fremmedsprog eller dansk som andetsprog
Du skal desuden have mindst to års relevant erhvervserfaring fra undervisning eller arbejde med sproglig formidling.
Sted
Det Humanistiske Fakultet
Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Emil Holms Kanal 6
2300 København S
Master i fremmedsprogsdidaktik
Master i fremmedsprogsdidaktik
Kurset »Få kendskab til fremmedsprogsundervisning i praksis « er en del af masteruddannelsen i fremmedsprogsdidaktik.